新课程背景下有效作文教学之我见

• 作者: 黄雯虹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 情境教学 生活 评价
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

为了让学生喜欢写作文,写出有真情实感的作文,笔者尝试了多种手段和策略,在平时的作文教学中努力调动学生写作的积极性,激发他们表达的欲望,点燃他们创作的热情,让作文教学变得更加有效.