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摘要:
小学语文教师自身的核心素养问题,可以直接成为培养学生文化素质的示范引领航标,也是关系到转变教学方式和提高教学质量的决定因素.围绕小学教师的科学文化素质、思想道德素质、个人身体和心理素质和育人的能力素质等,有必要重点培养紧密关联学科育人功能的语文教师核心素质.
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篇名 浅析提高小学语文教师核心素养的对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文教师 核心素养
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 5319字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教师
核心素养
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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