提高小学语文教学水平策略浅析

• 作者: 蒋聆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教学质量 教师 家长 社会
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 336
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文的教学质量一直是学校、家长和社会比较关心的话题.语文教学直接关系到孩子的个人修养,而小学是孩子学习的关键期,其人生观、世界观和价值观的形成与语文教学密不可分.随着课程改革的不断深入,学生是否得到发展是教学的最终目标.如何有效提高小学语文教学质量,需要全社会的帮助,而不仅仅是家长和学校单方面的努力.

作者信息

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1	蒋聆		1	0	0.0	0.0