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摘要:
启发式教学作为一种现代教育模式,对于提升高中英语教学效果具有积极意义,在运用启发式教学过程中也要遵循基本的规律与理念,实现教学效能的提升.本文立足启发式学习实践,寻求创新高中英语教学的有效路径.作为高中英语教师,要寻求启发式教育创新的高效模式,引导学生深入到教育体系中.
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文献信息
篇名 高中英语教学中启发式教学法的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中英语 启发式教学 教育创新
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中英语
启发式教学
教育创新
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