幼儿学前教育行为习惯的培养探讨

• 作者: 全翠珍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿教育 学前教育 行为习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 分类号: G611
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.220

摘要

学前期是幼儿行为习惯培养的关键期,引导孩子养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、品德习惯等,不仅有利于孩子顺利实现幼小衔接,更有利于孩子未来的全面发展.基于此,文章从幼儿学前教育行为习惯培养的重要性出发,分析学前教育行为习惯的主要内容,并结合实际探究幼儿学前教育行为习惯的培养策略,以期对幼儿学前教育的开展有所助益.