课外活动：提高初中历史教学效果的有益探索

• 作者: 孙建
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中 历史 课外活动 教学法
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.195

摘要

打通第二课堂，有效地利用课外活动，补充课课堂教学是提高教学效果的一种重要手段。文章从课外活动视角出发，就如何提高初中历史教学效果进行了重点探索，以期为初中历史教学提供一个新的思路。