高中生生涯规划教育实践路径探索

• 作者: 苏麦强
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中生 生涯规划教育 实践路径探索
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.12.022

摘要

对于整个学生时代而言,高中生涯是最重要的一个阶段,起着承上启下的作用.它不仅仅是帮助学生充分认清自己做出适合自身规划的阶段,更是初步了解社会制定自身日后发展方向的重要过程.高中生在高中生涯阶段应该逐步确定自己的人生计划,选择合适的教育方式,提高上课的学习热情,使得自身潜力得以激发.只有充分利用好高中生涯这一阶段,所有学生才能发展正确的未来道路.在高中期间,校方应该协助教师引导学生们制定一套行之有效的生涯规划教育实践路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏麦强	庄浪县教育局教研室	1	0	0.0	0.0