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摘要:
全息育人强调,教师要充分利用一切资源,适时适度对学生进行德育渗透教育.语文网课教学过程中,我采取巧用课前五分钟时政锐评,引导学生形成积极人生三观;巧设拓展延伸谈论话题,潜移默化渗透核心价值观;巧搭语文综合实践性平台,活动体验中颖悟榜样力量.这样三种策略,将语文育德润物无声落实在过程中,收获在学生成长里.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文网课育德的实践与反思
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 语文网课 育德 实践与反思
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 320
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱明伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文网课
育德
实践与反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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