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摘要:
高职院校思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的重要载体和渠道,随着我校“两课”改革的不断深入,教学内容的不断优化,教学方式、方法的不断改进,我校思想政治理论课教学已经取得较大成就。但囿于高职学生的特点以及师资队伍的实际情况,我校思想政治理论课与同类院校的精品课程相比还存在一定差距。因此,如何理清“两课”教学现状,并提出切实有效的解决方案,来提升“两课”教学的实效性是现在“两课”教学的重要任务。
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文献信息
篇名 对高职院校“两课”现状及改革的几点思考———以重庆工商职业学院为例
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 “两课” 现状 思考
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0280-0280
页数 1页 分类号 G
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1 曹红霞 5 0 0.0 0.0
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“两课”
现状
思考
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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