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摘要:
随着社会的发展与时代的进步,一年级小学生的教育问题已经成为社会关注的热点问题,尤其是在学习数学过程中小学生思维能力与逻辑能力的培养.在小学生开始接触数学学科时,需要教师与家长对其进行科学合理的引导,才能保证其建立起数学思维,进行更深一步的数学学习.
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小学一年级
数学
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习惯
问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样开启小学一年级数学教学的引领之门
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学一年级 数学教学 引领之门
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
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1 刘会莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学一年级
数学教学
引领之门
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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