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摘要:
"工匠精神"是自身对工作认真刻苦,态度端正的一种崇尚理念,这种理念是我国高职院校培养人才的使命。分析了解工匠精神将这种理念融入到高职院校培育人才价值中,高职院校要培养出技能人才,首先要制定出方案途径,比如:打造专兼结合的名师名匠团队,重拾工匠精神的学校培养,重塑社会价值导向等方法,激励学生匠心品质。
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高职院校技能型人才与"工匠精神"的培养与研究
高职院校
技能型人才
工匠精神
培养
基于工匠精神的高职工程测量人才培养路径探析
工匠精神
人才培养
课程改革
校企合作
校园文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工匠精神融入高职院校人才培养的路径探析
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 高职院校 工匠精神 培养 路径
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号 G71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于潞野 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
工匠精神
培养
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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13499
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