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摘要:
小学体育是学生系统接受体育教学,且身心发育不成熟、可塑性较强的基础阶段,为了落实素质教育理念,保障学生的身心健康稳定发展,教师需要重视体育教学,强化对学生的指导和帮助,在实际训练中磨炼学生的意志,强健学生的体魄.根据新课标的教学要求,体育教学不仅仅是锻炼学生的身体,还要强化学生的心理素质,培养学生的思想道德观念.通过素质拓展训练,利用科学的教学措施和教学方法,能有效提升小学体育教学质量.
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文献信息
篇名 素质拓展训练在小学体育教学中的融入
来源期刊 中外交流 学科
关键词 素质拓展 小学体育 教学融入
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 374
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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素质拓展
小学体育
教学融入
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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