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摘要:
随着新课改的提出,初中教育将教学重点放在对学生综合素质的培养上,对于学生实践能力和核心素养的形成具有重要的效果.在初中数学课堂的教学中,采用课堂知识互动教育,是实现将课堂还给学生的重要方式,构建互动课堂教育能够给学生更多的时间进行思考和互动,激发学生的数学活力,促进学生数学综合能力的提升.
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文献信息
篇名 初中数学课堂知识互动生成教学探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 知识互动生成教学 教学方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 193字 语种 中文
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初中数学
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教学方法
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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