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摘要:
初中班主任在班级管理工作中要改变落后的管理思路和管理方式,不断学习新的符合时代发展要求的先进的管理理念,优化管理方式、提高管理质量,做到班级管理工作有的放矢,实现对班级的高效管理,促进学生的健康成长和全面发展.
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学生
自我管理
初中班主任
管理
实践路径
内容分析
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文献信息
篇名 试论初中班主任工作中的学生自我管理模式
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中班主任 管理现在 自我管理
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 683
页数 1页 分类号
字数 2286字 语种 中文
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1 唐杰娇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
管理现在
自我管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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