新课程理念下小学数学教学方法的创新

• 作者: 王冬兰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课程理念 小学数学 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 633-634
• 页数: 2页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学习,是学生关键的启蒙以及打基础的时期.小学阶段的学习基础是否扎实,是否养成了良好的学习习惯和积极的学习态度,对于学生后续的学习有着深远的影响.因此,教师必须注重小学阶段的教学质量,确保学生的学习效果.而当前的教学实践表面,小学教学整个过程中还是存在着一些可以改善的空间.此外,随着新一轮基础课程改革的不断深入,对小学阶段的教和学都提出了新的要求.而为了切实落实新课改的教学要求,有效提升教学质量,教师必须持续的进行创新性的教学改进.根据上述的大的教学背景,小学阶段的教学改进势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬兰		1	0	0.0	0.0