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摘要:
随着新课改的不断深入推广,我国的教育事业取得了极大的进步,但由于地域、经济、人文等因素的影响,各个地区的教育效果存在阶梯性的差异,特别是农村小学,无论是教育质量还是教学效果,都和城镇小学教育存在明显的差距.本文对农村小学语文教育中存在的问题进行了分析,并提出了一些应对措施和改善策略,希望对农村小学语文教育有所帮助.
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应对方法
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文献信息
篇名 探讨农村小学语文教育存在的问题与应对措施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村 小学语文教育 教育问题 应对措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 633
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
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小学语文教育
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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