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摘要:
随着课程改革的不断推进和科学的进步,微课开始走进教育领域,并成为推动教学改革的一种比较有效的教学方式.在中职英语引导中,微课的运用可以将英语教学和计算机技术进行结合,提高教学的质量和水平,进而为社会输送更多专业型人才.结合微课在中职英语教学中的应用,阐述了微课在中职英语教学应用中的必要性,进而不断优化教学方法,为中职英语教学的有效开展提供引导,丰富教学内涵.
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微课教学
小学英语
应用分析
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文献信息
篇名 试论微课在中职英语教学中的运用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 中职英语教学 运用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 培德◆育人◆应用
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G712
字数 3590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.078
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职英语教学
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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