巧妙翻转,提升素养 ——在高中地理"翻转课堂"中培养学生的核心素养

• 作者: 周越武
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 翻转课堂 高中地理 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

地理学科的学习对高中生价值意义重大,当前高中地理课堂教学的实践现状不容乐观,基于此我们引入了"翻转课堂"这一新颖的教学模式,通过信息技术的引入、关注生活的情感激发、关注目标层次的过程合作推进以及基于评价的知识夯实,实现了"翻转课堂"与高中地理课堂教学的结合,促进了学生核心素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周越武		1	0	0.0	0.0