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摘要:
新课程改革的脚步在逐渐的加快,要求教师在课堂教学中的思路也要进行及时的转变,应用多元化、灵活性的课堂教学方法展示个性化教学的过程,激发学生在课堂学习中的参与意识.初中体育课堂的教学教师也要通过灵活改变教学方式的过程,让学生提升体育运动能力,同时在体育课堂中养成良好的学习习惯,促进学生向着综合全面的道路上发展.初中体育教师要创设个性化的课堂教学模式,让学生提升在体育课堂中参与运动、参与活动的主动意识.文章中就以文字形式简单介绍了初中体育课堂提升学生主动参与意识的策略.
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文献信息
篇名 初中体育教学提升学生主动参与策略浅析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中体育 学生 主动参与 策略 浅析
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓玲 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
学生
主动参与
策略
浅析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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