新时期高职院校班主任角色定位论

• 作者: 张晓敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 班主任 角色定位 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.09.218

摘要

班主任是班级管理的核心领导者、组织者,是班级的建设者,更是学生与任课教师之间的纽带,是学校与家长之间的桥梁.班主任在班级管理过程中扮演着各种角色,每一种角色都是对班级建设的保障,也是作为新时期班主任所必须要做好的工作.如何在众多角色中把握好平衡,不仅需要管理技术,更需要管理艺术.要想经营好这一门艺术,需要在教学管理中不断汲取专家的建议以及反思和总结自身工作经验.从自身工作经验出发,谈一谈新时期高职班主任角色定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓敏		5	1	1.0	1.0