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1+X证书制度下高职院校会计专业教学探讨
1+X证书制度下高职院校会计专业教学探讨
作者:
梁兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
1+X证书制度
高职院校
会计专业教学
初级会计师
摘要:
"1+X"证书制度推行后,对职业教育的人才培养模式调整与会计专业教学体系改革起到了积极推动作用.但贯彻落实"1+X"证书制度不能一蹴而就,应当实现教学与生产过程、课程内容与职业标准、专业设置与产业需求的三对接.尤其是在教学过程中,应当围绕企业岗位人才需要合理制定教学计划,让学生在"做中学"逐步强化专业技能,从而加速专业建设与教学改革进程.
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教学实践
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文献信息
篇名
1+X证书制度下高职院校会计专业教学探讨
来源期刊
现代经济信息
学科
教育
关键词
1+X证书制度
高职院校
会计专业教学
初级会计师
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
文化视野
研究方向
页码范围
281
页数
1页
分类号
G712|F230-4
字数
2250字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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梁兵
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高职院校
会计专业教学
初级会计师
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代经济信息
主办单位:
黑龙江企业管理协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-828X
CN:
23-1056/F
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-140
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
94819
总下载数(次)
310
总被引数(次)
146330
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