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摘要:
液压与气动技术作为机械专业的重要课程,对学生的实践能力有着较为严格的要求,基于此,必须加强对液压与气动技术课程的设置,探究更为有效的教学模式与手段,进而提升整体的教学质量与效果.因此,主要对液压与气动技术课程教学设置及革新途径进行了简单的探究分析,综合实际状况提出了四点有效的教学方式与策略.
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文献信息
篇名 液压与气动技术教学改革探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 液压与气动技术 教学改革 创新教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642
字数 3413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.04.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁栋 海南大学机电工程学院 77 384 11.0 15.0
2 张燕 海南大学机电工程学院 114 305 8.0 10.0
3 施晓佳 海南大学机电工程学院 6 4 1.0 2.0
4 赵乃澳 海南大学机电工程学院 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气动技术
教学改革
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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