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基于网络环境的高中物理教学模式的研究
基于网络环境的高中物理教学模式的研究
作者:
甘方来
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教师
网络环境
高中生
教学模式
教育质量
摘要:
新课标要求学科教师必须要更新传统教育观念,重视借助创新性的教学方式对学生开展更高层面的知识讲解,这样可以提高课堂教育质量.传统的教学方法不能提高知识讲解的效率,所以教师必须要用新观念和新方法完成现有的教育工作.网络环境给当前的物理教学提供更好的支持,教师可以在网络环境支持下开展创新性的知识讲解.所以本文思考物理教师在网络环境下怎样对高中生开展更优质的教学,希望可以给当前的物理教学工作提供更好的支持.
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文献信息
篇名
基于网络环境的高中物理教学模式的研究
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
物理教师
网络环境
高中生
教学模式
教育质量
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
网络科技
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
字数
1897字
语种
中文
DOI
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甘方来
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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