幼儿音乐教育的重要性

• 作者: 范醴
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小班幼儿 创设情境 激发兴趣 快乐体验
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

幼儿音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动.通过让幼儿在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中,让幼儿去体验音乐,去感知音乐,去表现音乐,从而获得很大的快乐.但是,小班幼儿的活动带有明显的情绪性他们常常在兴趣的驱使下自发的进行多种活动.如果我们一旦忽视了幼儿的感受,没有激发起幼儿的兴趣,没有帮助幼儿真正理解歌曲的内容,在歌唱活动中让幼儿反复练习演唱,幼儿就会感到枯燥乏味,注意力不集中,出现老师一人唱"独角戏"的现象.所以说,兴趣是最好的老师,只有激发幼儿的兴趣,才能上好小班的音乐活动.