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摘要:
在当前文化背景下,民族音乐文化的传承受到社会的广泛关注,音乐课程标准要求,音乐教育应结合人文环境和民族音乐文化开发出具有特色的音乐课程资源.学校音乐文化教育是民族音乐文化传承的主要途径,将学校音乐教育不断深入、升华就可实现民族文化的传承.本文分析了民族音乐文化传承现状,对加强学校在音乐教育中民族文化的传承做出探讨.
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多元文化音乐教育
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文化传承
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学校音乐教育
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文化传承
保护措施
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族音乐文化传承与学校音乐教育
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 民族音乐 音乐教育 民族文化 文化传承
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 艺术百家
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2019.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂梅 陕西咸阳师范学院教育科学学院 21 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
音乐教育
民族文化
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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