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摘要:
中职教育注重对学生技能方面的培养,长期以来忽视了学生的德育。随着新课改的推进,德育在现代教育中越来越重要,这对班主任的教学和管理带来了新的挑战。“管育并重”作为一种新型的教育模式,将教书育人与班级管理结合在一起,为班主任的教学管理提供了新的思路。基于此,本文对“管育并重”德育模式下中职班主任管理进行研究。
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德育模式下中职班主任管理探讨
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班主任
管育并重
德育模式
构建
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文献信息
篇名 “管育并重”德育模式下中职班主任管理研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 管育并重 德育 中职班主任管理
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0088-0088
页数 1页 分类号 G
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1 李培军 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
管育并重
德育
中职班主任管理
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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