作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的发展,素质教育的理念逐渐渗透到了每一位教师的心中.课堂教学不仅要求教师要传道、授业、解惑,还要注重对学生品德的培养与道德的提升,好的行为习惯与思想道德对于学生今后的发展具有至关重要的作用.本文主要以中学英语教学为例,简单谈谈如何在英语教学中渗透德育,以便更好地促进学生的发展.
推荐文章
中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
浅议初中英语课堂教学中进行德育渗透的有效策略
初中英语
课堂教学
德育渗透
有效策略
将德育渗透到牧区中学英语课堂
德育
中学英语
德育因素
教学情境
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学英语课堂渗透德育教育的有效策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 英语课堂教学 德育渗透 有效策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
德育渗透
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导