多媒体技术优化语文课堂教学的策略

• 作者: 韦丽芬
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 多媒体 合作探究 发散思维
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

鼓励学生以自己的方式学习,鼓励学生多思考、多提问、师生平等对话、共同探讨以及合作解决问题.使用多媒体很容易创造情境、激发想象力,并使用灵活多样的课件来丰富教学内容.优美的画面、动听的音乐和富有理性的内容可以将教学与学习联系在一起,使课堂生动而多样化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦丽芬		1	0	0.0	0.0