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摘要:
随着网络科技的飞速发展,信息媒体逐渐进入初中教学课堂,与各科教学渐趋融合,并开始在教学中发挥越来越重要的作用。这种情况下,如何挖掘网络信息媒体的优势,使其更好地为初中语文教学服务便成为众多一线语文教育工作者思考和探索的重点。对此,笔者在研究网络信息媒体的作用和初中生学习特点的基础上,就初中的写作教学,主要从材料专题、语言赏析和文章阅读三个角度出发,展开研究与教学实践,以有效地提高初中生的写作能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 网络辅助 写作教学———加强初中语文作文信息化教学的几点方略肖
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 写作教学 网络 信息 初中语文 策略
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0186-0186
页数 1页 分类号 G
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1 肖淑丽 1 0 0.0 0.0
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初中语文
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读天下:综合
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2095-2112
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