小学语文教育教学中 如何做好学困生的转化工作

• 作者: 严芳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学困生 小学教育 转化 教育教学
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

每个学生所经历的都是不同的,有的来自不同的家庭环境,有的性格脾气不一样,有的对于知识的接受能力不一样,就造成了学生在学校期间的学习成绩,课堂表现,道德品行,不在一个水平面上。想让每一个孩子都能有发展,都能够进步是每一个教职人员的职责所在,学困生如何变为和正常的学生一样,是小学教师,特别是语文教师的职责所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严芳	湖北省十堰市竹溪县实验小学西关分校	1	0	0.0	0.0