试论高中历史教学中的情境式教学法

• 作者: 张岩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 情景教学模式 高中历史 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

在高中教学中,历史教学非常重要,为了让学生能够在枯燥的历史学习中解脱出来,可以将情境式教学引入到历史教学中.这一方法能够让学生身临其境,充分地感知历史教学的魅力,以此来提高历史学习的效率,并且这也是一种教学方式的创新,是新课标的内在要求,是教育改革的必然诉求.本文根据相关文献,以情境式教学法的内涵为切入点,对其在高中历史中的应用进行讨论.