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摘要:
在初中教育阶段,地理是一门综合性的学科,对于学生人地观念、区域认知能力以及科学思维能力的发展都具有重要的推动作用.在新课程标准实施的背景下,教师要紧跟现代化教育的要求,改进传统的教学方式,丰富教学手段,提升教学的效率与质量,努力构建出高效化的课堂.本文从新课程标准的要求出发,对初中地理高效课堂的有效构建途径进行探究,以推动初中地理教学的改革发展,促进学生地理综合素养的不断提升.
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文献信息
篇名 新课标背景下如何构建初中地理高效课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课标 初中地理 高效课堂
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
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高效课堂
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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