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小学思想品德生活化教学策略探讨
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摘要：
本文主要从小学思想品德生活化教学概况角度出发,阐述了思想品德生活化教学的作用和意义论述了生活化教学的实施方法,并从不同角度进行详细分析,从而为小学思想品德生活化教学策略研究提供参考。
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文献信息
| 篇名 | 小学思想品德生活化教学策略探讨 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学教育 思想品德 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2019,（42） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 150-150 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.15 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学教育
思想品德
教学策略
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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