浅谈打造鲜活有趣的高中文言文课堂的几个方法——以《晏子治东阿》为例

• 作者: 曲春梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 文言文教学 文言文课堂 鲜活有趣
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 226字
• 语种: 中文

摘要

文言文教学是高中语文教学的重要组成部分,而课堂是文言文教学的主阵地.如何在现代社会文化的环境下,将文言文更好的传承发展下去,激发学生学习文言文的兴趣,培养学生自主阅读和鉴赏的能力,课堂教学发挥着不可替代的作用.所以,打造鲜活有趣、生机盎然的文言文课堂,对促进学生更好的学习文言文具有重大意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲春梅		2	1	1.0	1.0