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摘要:
在我国教育事业锐意发展的今天,教育的目标更加追求学生综合素质的培养与发展,一些原本不被重视的学科逐渐被重视起来,旨在全面提升学生的综合能力。新课程改革背景下,小学美术课程因能够良好地培养学生的艺术审美能力及情感素养等而越来越被引以高度的重视。顺应新课程改革的目标方向,小学美术教师应站在促进学生各项能力全面发展的高度深刻思考自身的教育工作,不断进行深入探索,勇于摆脱传统教学模式的束缚,探究新的教学方法,促进小学美术教学的变革,达到在新课程改革目标要求下的教学目标。
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文献信息
篇名 新课程改革背景下的小学美术教学改革初探
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课程改革 小学美术 教学改革
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0268-0268
页数 1页 分类号 G
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