小学音乐教学培养学生节奏感的途径探讨

• 作者: 朱庄艳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学音乐 节奏感 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐是一门艺术性的学科,做好小学音乐的学习引导对于学生感知能力的培养具有重要意义;小学音乐学习中,节奏是一项重要的学习内容;在一定教学感的指引下,学生才能够做到在学习知识的同时,也起到陶冶情操的作用.由此,在教学引导中,深度挖掘教学实践中的节奏感元素,实现教学方法的进一步完善就变得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱庄艳	山东省济宁市兖州区大安镇中心小学	2	0	0.0	0.0