论新课改背景下小学感恩教育的实践

• 作者: 郎雪梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课改 小学 感恩教育
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

对于新课改背景下的小学教育来说，除了开展教学之外，小学教师还必须要对感恩教育进行实践，从而培养学生的道德水平，丰富他们的情感体验，对小学教育的实效性进行提升。新课改背景下小学教师需要对多种教育模式进行利用，对课程资源进行整合，对教学设计进行优化，启动感恩教育的实践体验，为感恩教育与正常学科教育的融合应用创设良好环境，以有效塑造学生多方面道德品质。