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摘要:
信息技术课教授学生掌握到更为先进的网络操作手段,提升学生的网络应用能力。在高中阶段,教师积极将网络探究教学形式应用于信息技术课教学当中,明确课堂教学的主要目标,了解到信息技术课程教学所借助的媒体平台,采取一系列有效的教学手段,以提升信息技术课堂教学的质量,增强学生的探究能力,提高学生对信息技术的应用能力。
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基于慕课理念的高中信息技术课程教学
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文献信息
篇名 网络探究教学在高中信息技术课 教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 网络探究 高中教学 信息技术课 实施策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0163-0163
页数 1页 分类号 G
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1 谢海珊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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网络探究
高中教学
信息技术课
实施策略
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长春市人民大街4646号
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