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摘要:
视奏能力是钢琴演奏环节必不可少的能力,在提高学生钢琴技巧掌握水平方面发挥着重要作用,通过对学生进行视奏能力的培养和锻炼,能够提高学生对乐谱的熟悉度,不断增强学生的演奏水准.素质教育理念指导之下的高校钢琴教学要把更多的着眼点放在培育学生视奏能力方面,夯实学生的钢琴学习基础,推动学生钢琴综合素质的发展.在教育改革背景之下,高校钢琴教师改革传统教育理念,以培养学生全面素质为导向,改革钢琴视奏能力培养方法,打造高质量的钢琴教学课堂.
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文献信息
篇名 试论高中钢琴教学中的弹奏与演奏
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中钢琴教学 弹奏与演奏
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中钢琴教学
弹奏与演奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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