小议初中地理教学

• 作者: 施英祥
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中地理 课堂教学 思维导图 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0127-0127
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育事业的不断发展和进步,初中教学受到了越来越高的重视,而地理课程作为学生中考的一部分,其不仅会影响学生学习的总成绩,而且还对学生的未来学习生活和成长发展具有决定作用。而思维导图作为一种有效教学方法,运用其进行地理教学,不仅可以帮助学生巩固地理知识,同时还可以培养学生的合作意识和地理思维,有利于提升地理教学的整体效果。基于此,本文通过对思维导图方法进行分析探究,并相应地提出初中教学中思维导图的应用策略。

作者信息

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1	施英祥		2	0	0.0	0.0