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摘要:
在初中教育工作开展中,数学属于是最主要的学科之一,而在我国社会发展阶段,社会对于人才的需求在不断提高,因此校园教学也需要走上改革之路.特别是初中数学课程,更是需要摒弃传统教学方法,利用最新的手段,提高学生的学习效果.分层教学就是目前提出的新型教学手段,其能够兼顾学生的学习差异,按照学生对于知识的需求,开展教育工作.所以本文也针对分层教学在初中数学课堂的应用进行分析,提出最有效的运行方式.
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文献信息
篇名 分层教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 分层教学 初中数学 教学 方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 265字 语种 中文
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分层教学
初中数学
教学
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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