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摘要:
近年来,我国职业教育事业的发展备受重视,这是因为社会经济的发展需要更多的具有学科基本能力、专业基本技能的能力全面的应用型技术人才,作为职业教育最基础也最重要组成部分的中职学校,在应用型技术人才培养方而本应发挥着不可巧代的作用.而市场营销专业,也是中职学校课程专业设置中,所不可缺少的课程内容之一.因此,如何提高中职市场营销课程教学,也成为了中职教师教学需要重点思考和探究的问题.除此之外,如何立足三维目标的要求下,实现课堂教学的有效性,也是需要教师着重分析的问题.本文将立足中职市场营销课堂教学现状的基础上,对基于三维目标实现的中职市场营销课堂有效性展开研究.
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数学教育的三维目标
课堂教学
有效性
市场营销应用性人才培养的目标体系
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应用性人才
目标体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于三维目标实现的中职市场营销课堂有效性研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 三维目标 中职教学 市场营销 课堂有效性
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 购?市场与营销
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫燕桦 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三维目标
中职教学
市场营销
课堂有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
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