对职业学校德育课体验式教学的研究

• 作者: 徐韫
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 德育课 体验式教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3847字
• 语种: 中文

摘要

职业教育中,一些教师采用脱离生活实践的教学方法,学生仅仅接收枯燥的理论知识,难以获得知识体验.因为传统教学缺乏主体性、针对性,导致学生难以在德育中形成良好的品德,无法受到正面影响.体验式德育的引入是为了让学生在活动体验和社会实践中感悟人生,进而修正自己的思想,能够获得良好的效果.对职业学校德育课体验式教学进行研究.