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摘要:
在经济全球化的时代背景下,生活水平的提升促使了人们开始追求精神上的满足.而音乐作为陶冶情操、调节情绪以及提升人格魅力的重要情感传播媒介,是当下人们生活工作中的重要调剂.这也使得中职音乐的教学任务更加重要,特别是在流行音乐火热发展之下,结合中职生的成长特点,在音乐教学中加强流行音乐的融合已经成为了新型的研究思路.本文就中职音乐教学与流行音乐融合的问题进行了分析,探索了融合的途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职音乐教学与流行音乐的融合思路研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职音乐教学 流行音乐 融合思路
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨春妮 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职音乐教学
流行音乐
融合思路
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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