微课多样化教学形式在小学数学教学中的应用研究

• 作者: 方武明
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 微课 多样化教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深化和推进,如何提高教学有效性成为了教育研究新方向.而微课正是在此研究背景下所出现的新型教学模式,其有力的弥补了传统教学形式的不足,为教育改革提供了崭新发展路径,有效推动了教育事业的进步.在小学数学教学中应用微课教学,不但可激发学生学习激情,提高学生参与积极性,且还可生动化数学知识,针对性突破教学重难点,优化教学效果.基于此,谈谈微课多样化教学形式在小学数学教学中的应用研究.