高中生物探究性教学策略探究

• 作者: 高青岛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中生物 探究性 教学策略 分析思考
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 322-323
• 页数: 2页
• 字数: 2843字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,生物在高中学习的过程中是非常重要的.它在高考中占据着非常重要的位置,但是就目前看来,高中生物的教学并没有取得很好的效果.尤其是很多老师在讲课的时候不能抓住重点的知识内容,也没有比较好的教学方法.同时学生在学习生物的过程中也不够用心,所以高中生物老师在教学的过程中要及时的改善这些问题.