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摘要:
学习化学是学生了解生活中各种化学元素的直接途径,然而一味的照本宣科的教学方式,已无法满足学生的学习欲望.在新课改落实后,很多的教学中增加一些趣味化学实验,能很好的提升学生的求知欲,培养学生自主学习兴趣,提高学生的学习效率.本文主要从趣味化学在化学教学中的应用方面,分析趣味化学实验对教学的实用,希望在今后的教学中,为教师们提供一些参考,推进新时代化学教育的创新,为学生提供更好的教学.
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文献信息
篇名 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 趣味化学实验 初中化学 实用性
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
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趣味化学实验
初中化学
实用性
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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