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摘要:
探讨产学研课程体系改革的产生背景、发展及趋势,基于校企合作的产学研协同育人人才培养理念、模式,以及对为提升企业产品的市场核心竞争力和高校开展产学研项目合作所进行的课题、学科知识体系化的产学研协同育人改革进行研究.针对北京联合大学艺术学院文创产品设计实验班在培养创新应用型人才方面存在的问题,结合北京联合大学城市型、应用型办学定位的实际情况,进行适应学科发展的产学研协同育人研究.
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文献信息
篇名 文创产品设计实验班课程产学研协同育人改革
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 文创产品设计实验班课程 产学研 协同育人
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 人才培养1
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642
字数 3163字 语种 中文
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1 周茜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文创产品设计实验班课程
产学研
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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