浅谈如何在小学数学游戏化教学中渗透德育教育

• 作者: 胡宗柱
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教学 游戏化教学 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

游戏能让学生在快乐中学习知识,当然游戏也是最符合学生成长学习的一种活动。数学知识具有抽象化,但如果不采用适当的方法,就会让学生产生对数学的厌恶,还会消磨儿童对学习数学的兴趣。德育教育在整个教学过程中是非常重要的,热爱祖国、勤奋学习、勇于创新等优秀的品质更是小学生应该具备的。所以在小学数学游戏化教学中渗透德育教育对于教学是很有现实意义的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宗柱	安徽省六安市裕安区城南镇中心小学	1	0	0.0	0.0