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摘要:
大学语文一直在我国高校中是具有争议的课程之一,在当前的高等教育形势下,大学语文又被重新置于重要的地位,并且被赋予新的含义.如何开展好大学语文教育,是各高校当前都在积极探讨的问题.武昌工学院作为典型的应用型本科院校,长期将大学语文稳固在必修公共基础课的地位,这种做法极具进步意义.以武昌工学院工科类专业学生的大学语文教学探索为例,有针对性地探讨相关的教学策略.
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篇名 针对工科类专业学生的大学语文教学策略探究 ——以武昌工学院工科类专业学生为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 大学语文 教学策略 工科类专业
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学◆教法◆应用
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G712
字数 3319字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢俊 武昌工学院国际教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
教学策略
工科类专业
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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